本网讯李忠粮摄影报道：7月3日，校党委书记朱勇在桂园宾馆主持召开中心组学习会议，集中收看了《中国特色社会主义理论体系中的几个重要问题》电视讲座。学习会开始前，朱勇就调整学习实践活动的时间安排作了说明，吴旭勇副校长传达了李家祥局长在民航局学习实践活动座谈会上的讲话和会议精神，组织部部长何坤传达了民航局党组成员、纪检组组长严智泽在学习实践活动指导检查小组工作会上的讲话精神。

校长郑孝雍、副校长陈布科、关立欣、工会主席黄明顺、总飞行师徐建民，宣传部部长曾崇林、校办公室主任罗亚光、人事处处长唐国林、校团委书记胡涛等参加学习。

朱勇指出，按照民航局学习实践活动办公室批准的原计划，学校学习实践活动将在7月20日结束，学校学习实践活动办公室根据这一计划，就满意度测评、总结大会、整改工作等进行了安排。近日，学校接到民航局学习实践活动办公室的电话通知：民航局学习实践科学发展观活动定于8月20日结束，飞行学院和民航大学的学习实践活动可以推迟到开学以后结束。鉴于这一通知精神，学校决定对学习实践活动的安排进行调整：一是各分院、二级学院等单位可以先行结束；二是学校的学习实践活动到暑假开始时暂时告一段落，满意度测评、总结大会、整改措施等推迟到开学以后进行。

朱勇说，调整以后，我们有了更充裕的时间，下一步各二级单位对学习实践活动进行总结时，学校领导也就有时间尽可能多的参加二级单位的总结会，同时，在第一阶段学校就安排了调研课题，加上各单位反映出来的问题，我们可以在整改阶段组织一次中心组学习会，结合调研课题，结合整改措施，结合个人分管的工作，进行专题研究，为暑假中进一步完善整改方案打牢基础。

吴旭勇在传达民航局第二批学习实践活动座谈会精神时说，“李家祥指出，整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性和紧迫性，要高标准启动，严要求推进，高质量落实。”

“李局长要求：要认真学习领会中央领导同志的重要指示精神，继续以良好的精神状态，扎实推进整改落实阶段各项工作；要以分析检查报告为主要依据，按照‘四明确一承诺’的要求，精心制定整改落实方案；要集中力量，真抓实干，扎实推进突出问题的解决；要着眼全局，立足长远，积极稳妥推进体制机制创新；要搞好学习实践活动总结，开展群众满意度测评工作；要切实加强领导和指导，确保学习实践活动取得实效。”

“在谈到集中解决突出问题时，李家祥强调，就民航来说，特别要突出解决持续安全问题，这是民航工作的重中之重，是对我们安全的主体单位、安全的监管单位学习实践科学发展观成果的直接检验。持续安全要害在持续，就是要持续牢记安全的责任，包括安全的观念；持续查找隐患；持续加强薄弱环节，把安全基础夯实；针对薄弱环节持续抓好人员培训；持续抓好规章制度落实等。凡是有利于持续安全的事，都要持续地做，这样才能实现持续安全。对于安全工作，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，其他领导要配合抓。”

吴旭勇说，“中央学习实践活动领导小组办公室指导协调三组副组长孟凡良肯定了民航局第二批学习实践活动分析检查阶段的工作后，就抓好第二批学习实践活动整改落实阶段和第一批学习实践活动整改落实‘回头看’工作提出五点要求：要始终以饱满的政治热情把学习实践活动善始善终进行下去；要紧密联系当前形势把理论学习进一步引向深入；要充分运用分析检查报告、群众评议结果，制定切实可行的整改落实方案；要抓好第一批学习实践活动整改落实后续‘回头看’工作；要加强党性修养、树立和弘扬良好作风。”

何坤说，“近日，民航局党组成员、纪检组组长严智泽主持召开了民航局学习实践活动各检查指导组工作会议，并作重要讲话。严智泽指出，在学习实践活动中，开好专题民主生活会和落实整改方案是两项非常重要的工作。学习实践活动第三阶段的重点是着重解决突出问题，完善制度、体制和机制。各单位要从实际出发，重点解决好几个问题，一是要落实好持续安全理念的整改措施；二是要解决好各单位自身分析、检查出来的问题；三是要解决好当前在党性、党风、党纪方面存在的问题；四是要解决好当前新发现在执行政策方面有偏差的问题。严智泽举例，比如当前清理小金库的问题和工程招投标等问题。”

“严智泽说，完善制度、体制和机制，要和解决本单位实际问题联系在一起，要把握好以下几个问题：一是解决突出问题的成果要落实到制度完善上；二是要按民航完善制度的总体要求，结合本单位实际进行；三是要注意把中央和民航局有关制度、规定，在本单位具体化。在整改阶段要加大力度、加快进度，边整边改；要坚持两不误，两促进的方针。”

这次中心组学习会学习的内容，由中央党校秦刚教授主讲的《中国特色社会主义理论体系中的几个重要问题》。报告分六个部分：一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果；二、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系；三、中国特色社会主义理论体系形成和发展的过程；四、中国特色社会主义理论体系这个新命题提出的意义；五、为什么邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观可以整合为一体；六、中国特色社会主义理论体系的内涵和结构。报告认为，中国特色社会主义理论体系是我们党对历史经验的总结，对前人探索的继承，对时代变化的观察，对现实问题的思考，涵盖了经济、政治、文化和社会发展的各个层面，贯通了哲学、政治经济学和科学社会主义等多学科领域。

学习会会场