本网讯 刘蓉摄影报道 6月15日，在中国民航飞行学院培训中心二楼会议室举行的飞行学院民航英语教师出国培训动员大会上，校长郑孝雍殷殷真情寄语即将出国培训的20名英语教师：带着责任、带着使命、带着科研探索、带着感恩，出色完成培训任务。据悉，这20名教师将于17日赴加拿大滑铁卢大学，进行为期100天的民航英语新教学法培训。

参加动员大会的还有副校长陈布科、教务处处长李卫东、国际合作部副部长龚建宇、外国语学院副院长陈方，以及即将赴加培训的20名教师。动员大会由龚建宇副主任主持。

据陈布科副校长介绍，本次送培创造了飞行学院理论教师出国培训的四宗“最”——最大规模、最长时间、最新机制、最广选拔面。

陈布科说，根据飞行学院和加拿大滑铁卢大学合作培训计划，飞院先后将派出两批40名教师赴加进行培训。这创造了该校理论教师出国培训人数之最；100天的培训时间也是飞行学院团体出国培训历时最长的；本次出国培训资金来源采取了最新的基金会运作方式，巧借外来赞助资金，基本实现了全额赞助；选拔对象涉及来自外国语学院、空乘学院、分院、机关从事英语教学的专、兼职教师。

龚建宇深情回顾了促成此项目的每一个“链条”——郑孝雍校长与成龙先生的会晤搭建了基金会运作的资金平台；郑孝雍校长与进智教育发展与滑铁卢大学英语项目教育基金董事会主席覃润琼女士关于飞行员英语水平提升的一次深度对话明确了赞助项目和资金来源；此后，郑孝雍校长、陈布科副校长多方奔波、出访、争取赢得了如今来之不易的送培机会。

陈布科指出，四宗“最”也是四个“体现”的生动证明——体现校领导对教师的关怀、体现校党委坚定不移实施人才战略的成果、 体现了英语工程的扎实推进、体现了学校实力的不断增强。

郑孝雍说，英语水平是飞行学院能否作大、作强的法宝。他希望参培教师通过培训，了解国内外教学差距、国际英语教学发展趋势，把国外新的培养模式、新的教学方法和飞院现在的教材教学相结合，为我校飞行英语教学和飞行学生ICAO达标提供有力支持。

会上还进行了外事纪律教育。

据悉，飞院与加拿大滑铁卢大学的合作，旨在有力推进我国从民航大国向民航强国的战略转变，确保中国民航航空高等教育的可持续发展，提高中国民航的安全管理水平和从业人员的英语水平，切实落实人才兴业的基本思路，进一步完善中国民航人才培养体系中英语教学的方法和理念，增强民航人才资源的国际竞争力，以人才培养的方式转变促进民航国际化发展。

飞行学院民航英语教师出国培训动员大会在中培训中心二楼会议室举行

与会领导与参培教师合影